정향진 - 서울대학교 협동과정 평화 통일학 전공

프로필

담당 과목

연구 관심

민족심리학, 자아와 감정, 감정의 사회화, 정신역동, 상징과 연행, 후기근대성과 감정문화, 이데올로기와 감정, 아동 및 청소년, 학교교육, 미국 사회와 문화, 북한 체제와 문화심리

약력

연구업적

2023. 북한의 민속 2: DB 해제집. 강정원 편저. 서울: 민속원. (공동연구원)
2023. Folk Culture in North Korea 2: A Guide to the North Korea Folk Culture Data Base. Jeong Won Kang, ed. Seoul: Minsokwon. (Co-investigator)
2022. Family as a Model for a Religious Community: An Intercultural Conversation between North Korea’s Juche and US Evangelical Christianity. American Religion 4(1): 79-92.
2020. Family Metaphors in Religion: Cases from the Korean Peninsula. American Religion (supplement I). https://american-religion.org/askewjung.
2020. 북한 조직생활 의례와 사회적 장의 정치화. 『한국문화인류학』 53(1): 149-178.
2014. 북한 가족주의 체제의 모성적 토대: 보건의료부문을 중심으로. 『통일과 평화』6(1): 81-117.
2013. Jucheism as an Apotheosis of the Family: The Case of the Arirang Festival. Special Issue, North Korea and Religion. Journal of Korean Religions 4(2): 93-122.
2013. Do They Mean What They Act? Surveillance, Theatricality, and Mind-heart among North Koreans. Acta Koreana 16(1): 87-111.
2005. 탈북 청소년들의 감정성과 남북한의 문화심리적 차이. 『비교문화연구』11(1): 81-111.

2021. Special Issue: Korean Psychological Anthropology. Ethos: Journal of the Society for Psychological Anthropology 49(1): 1-115. (co-guesteditor: Junehui Ahn)
2021. South Korean Education Under Psychocultural Globalization. Ethos: Journal of the Society for Psychological Anthropology 49(1): 3-10. (co-author: Junehui Ahn)
2021. Individualization, Peer Learning, and the Cultural Model of Sociality in South Korean Education: The Case of an Educational Metaphor. Ethos: Journal of the Society for Psychological Anthropology 49(1): 53-71.
2018. 『한국 가족과 친족의 인류학: 이론, 쟁점, 변화』. 서울: 서울대학교출판문화원. (대한민국학술원 선정 우수학술도서)
2014. 담임학급제도에서 나타나는 가족비유와 가족주의: 지속과 변화. 『비교문화연구』 20(1): 157-189.

2022. Vibrant Interview: Hyang Jin Jung in South Korea. Global Anthropological Dialogues: Reflections on anthropological practice around the world. Vibrant (Virtual Brazilian Anthropology) 19. https://doi.org/10.1590/1809-43412022v19d708
2019. 공연예술의 인류학. 사회혁신교육연구센터 편, 『캠퍼스 임팩트 2019: 서울대학교 사회혁신 교육 프로젝트』. 서울: 푸른길. (공저자: 손성규, 엘리사 로메로)
2018. 인간심리의 문화적 형성. 권숙인 외 편, 『현대문화인류학』. 서울: 형설출판사. (공저자: 안준희)
2013. 감정의 인류학. 『한국문화인류학』 46(3): 165-209.
2009. <특집> 우리는 인류학 연구방법을 어떻게 가르치고 있는가? 서울대학교 인류학과의 연구방법교육: 2009년 1학기 연구방법실습 강좌. 『한국문화인류학』 42(2): 147-190. (공저자: 송종은, 류려영, 남궁조은)
2008. 문화적 과정으로서의 교육: 교육인류학을 위한 비판적 고찰. 『교육인류학연구』41(1): 73-105.

2022. [서평] Dynamics of a Rice Cultivating Village in Korea, 1977-2015. Kim, Joo-hee. Seoul National University Press, 2018. 『한국문화인류학』55(2): 237-241.
2021. Anthropologists Answer Four Questions about the Pandemic. American Anthropologist 123(2): 410-410.
2020. [Book Review] Emotional Worlds: Beyond an Anthropology of Emotion. Beatty, Andrew. Cambridge: Cambridge University Press, 2019. 314 pp. American Ethnologist 47(3): 328-329.
2019. [Commentary] Inter-Asia, Intra-Asia, and Asian Anthropologies. American Anthropologist 121(2): 506-506.
2016. Interview with Professor Hyang Jin Jung, Chair, Department of Anthropology, Seoul National University. American Anthropologist 118(4): 838-843.
2006. [서평] 루시 매덕스 편, 『미국학의 이론과 실제』 김성곤 외 옮김(서울대출판부, 2006). 미국학 29: 363-368.
2005. [서평] 기 소르망, 『Made in USA: 미국 문명에 대한 새로운 시선』 민유기, 조윤경 옮김(2004, 문학세계사).
미국학 28: 327-329.